<p style="text-align: center;">潘友灿,许能贵,易&nbsp; 玮,史俊恒,郭丽丽</p><p style="text-align: center;">(广州中医药大学华南针灸研究中心，广州&nbsp; 510006)</p><p style="text-align: justify;"><strong>摘要</strong>： <strong>目的</strong>： 观测电针对糖尿病模型小鼠学习记忆相关行为学的影响，探讨电针对高糖状态下小鼠神经元的保护作用。方法：将共计 48 只 8 周龄雄性 C 57 BL/6 小鼠，随机分为氯化钠组、氯化钠+电针组、模型组、模型+电针组，每组 12 只。150 mg/kg 链脲霉素（STZ）注射诱导模型。电针刺激“百会”“肾俞” “足三里”，电压 2～4 V，频率 2 Hz，隔日一次，每次 20 min，连续 28&nbsp; d。14、28 d 被动回避试验，28～32 d 水迷宫实验，万孚血糖监测系统监测 0&nbsp; 、7&nbsp; 、14&nbsp; 、21&nbsp; 、28 d 空腹血糖，酶联免疫法检测 0&nbsp; 、32 d 血清胰岛素水平。32 d 高尔基染色观察小鼠海马 CA 1 区神经元树突棘密度。结果：模型组较氯化钠组血糖升高（P&lt;0.05） 、胰岛素水平下降 （P&lt;0.05），模型+电针组较模型组血糖降低 （P&lt;0.05） 、胰岛素水平升高（P&lt;0.05） ；水迷宫实验，28、29 d 定位航行实验部分，模型组较氯化钠组逃避潜伏期增加（P&lt;0.05），模型+电针组较模型组逃避潜伏期减少 （P&lt;0.05）， 30、 31 d 空间探索实验部分，模型组较氯化钠组逃避潜伏期增加 （P&lt;0.05），模型+电针组较模型组逃避潜伏期减少 （P&lt;0.05）， 32 d 对位空间探索实验模型组较氯化钠组逃避潜伏期增加（P&lt;0.05），模型+电针组较模型组逃避潜伏期减少（P&lt;0.05），在被动回避试验中，14、28 d 的记忆保持实验期间，模型组较氯化钠组穿梭潜伏期减少 （P&lt;0.05），模型+电针组较模型组穿梭潜伏期增加 （P&lt;0.05）；模型组较氯化钠组树突棘密度减少（P&lt;0.05），模型+电针组较模型组树突棘密度增加（P&lt;0.05）<strong>结论</strong>：电针可以改善糖尿病性认知功能障碍，可能与改善糖尿病小鼠血糖水平和胰岛素水平异常、调节神经元树突棘密度有关。</p><p style="text-align: justify;"><strong>关键词:</strong>针灸；学习记忆；高糖；树突；树突棘&nbsp;</p><p><br/></p>